Ensaluto

Esperante

bildo de Ljeonjiid

.?ЇL' ESPERANTЇSTEY N'E POVAS FACILO LERNI ESPERANTĒSPAN DIALEKTEN ,TANDEMAN PEM ESPERANTE..

..Ljeonjyid Dasheevskjij:

 

..-+ .?ЇL' ESPERANTЇSTEY N'E POVAS FACILO LERNI ESPERANTĒSPAN DIALEKTEN ,TANDEMAN PEM ESPERANTE..

..-+ .!!EFMO (tiam) JEJLOMOVAY ( <= unulingvaj) ESPERANTyISTEY JAS ( <= estas) DANQhERAY NACIONALyISTEY..

 

.!komparu Esperantan priskryiben ( = priskrїben) pes qhenerala cele pes fa grupe "ESPERANTO VIVANTA LINGVO" yip dhesa ( <= qhia) traduke pjjen ( <= en) helpan ( = ˆelpan = ^elpan) filyinan (tandeman) EsperantEespan dialekten yip modernigyita ,blej ( <= pli) regula gramateke ( <= gramatyike = gramatїke) ,por kompreni ,kjja ( <= kia) move ( = lїngve) jas ( <= estas) blej facilo lernebla:

..Esperanta texte:

La ĝenerala celo de ĉi-tiu grupo "ESPERANTO VIVANTA LINGVO", estas montri al la mondo, ke Esperanto jam fariĝis vere vivanta lingvo kaj estas fakte parolata de internacia, aktiva kolektivo. Ni prezentas nian lingvon ĉefe en ĝia parola formo por ke ĉiuj lernantoj povu ekzerci sian orelon por ĝin kompreni kaj sian langon por ĝin paroli flue.

 

..traduke pes Esperanta texte pjjen EsperantEespen:

 

bildo de Ljeonjiid

..SyIMPLyA TRANSFORMADE ANGLyAYS VERBEYS -+ .?KO EBLyAS PLEJSyIMPLyIGyI VERBAYN TENZASPEKTAYN FORMEYN

 

.?ko (<= ?kyielj) eblyas plyejsyimplyigyi verbayn tenzaspektayn formeyn por anglyoparolyantay meney (= hhomey ,!note: hhome = hhjju(o)me = menshe = mene ,vyire => mune ,vyiryine => myine)..

..my atentu ,ke lya gramatyikay structuray jejlyomentey lyas frazes jas restyigyitay lya samay ,on porke plyeno komprenyi lya(n) fraz(e(n)) ,necesas ,certo ,scihyi lya(n) baz(a(n)) plyensenc(a(n)) lyexyik(e(n)) ,.pjje InhglihshEespe eblyas juzyi plyeno lya anglyan baz(an) lyexik(en) ,!krom(o) pes numeralyey ,kjay apartenas pem asyist(am) lyeksyik(em) ,on juzatay syimplyay gramatyikay jejlyomentey ,pruntoprenyitay pjjeljs komuna yi tauhga pors chjoy(s) nacijhay(s) lyingvey(s) gramatyike (pes) matra(s) (= “patryina(s)”) Eespa(s) lyingve(s) ,!yi komunyikantay korespondantey povas semstaro (<= memstaro) elyektyi juzaden pes necesay gramatyikay jejlyomentey dependo pet(s) zy(e)sa(s) (<= yilyi(es)a(s)) styilye(s) pes komunyikade(s).

..ekzemplyo ,pjje EsperantEespe necesas adaptyi lya anglyayn tenzaspektayn formeyn pes = pe(v)s = pev(s) = pev (< of /ev/ -+ transformata anglya prepozicijhe pev posedyiva genityive ,juzata yi pjje RusEespa dyialyekte plyejparto pjje rolye pev posedyiva sufyikse: otjeecev(s)a shljape = shljaape pevs otjeece(s) <= patresa chyapelye = chyapelye pe(v)s patre(s) => faadh(ehrh)esa hhyate = hyate pev faadh(ehrh)e(h)(s)) verbey ,porke fjey ju (<= (j)estu) juzatay pjje frazey ko jejlyovortay (<= kyielj unuvortay) jejdo+ orh jejvo+radyikay (<= du+ auh tryi+radyikay) verbey ,on nje konsyistay pjjeljs aparto+apudo kunmetyitay jejdo orh jejvo vortey ,jejlyo pjjeljs kjay jas plyensenca vorte.

bildo de Ljeonjiid

.?KO EBLAS PLEJSIMPLIGI LINGVAN KOMUNIKADEN

 

.?ko eblyas plyejsyimplyigyi lyingvan komunyikaden..

..ekzyistas dyiversay nyivelyey pes yinterkomprenade pjjemo (<= dum) lyingva komunyikade -+ ,.eblyas tralyegyi orh trahauhskuljtyi hhayn (<= yiayn) frazeyn ,porke:

·         syimplyo kompreny(yit)yi (,note: .vokalye /(y)i/ pjje sufyikse “+yit+” = “+yig+” (yi pjje sufyiksey “+yits” = “+yic+” ,”+yiqh+ respegulyas perfektan formen pes verbey ,on vokalye /a/ pjjenmetyita pjjelyo (<= (p)anstat(auh)o) pes vokalye(s) /(y)i/) -+ no(n)perfektan formen) pryi k(f)je qyn yinformays per(s(e)m) lya frazey

·         ,sukceso trafyi bazayn yideheyn pes ryicevyita yinforme

·         ,bono komprenyi chjy(o)en = chjen ,kje jis scihyigyita

·         ,ne nur bono komprenyi ,on scipovyi praktyiko juzyi ryicevyitan yinformen yi !echj pjje lyingve pes yinforma oryigyine.

Abonrilata enhavo


povigita de